临沂市工业学校的彭雪峰老师拥有多重身份，作为一名有20年教龄的老师，她既是国家三级心理咨询师、临沭县首届和谐使者、县婚姻家庭辅导志愿者，还是一名社会工作者。

自新冠肺炎疫情发生后，广大公众时刻关注疫情的发展变化，加上网络上媒体的各种宣传，众多真真假假的信息扑面而来，一时间会让一些学生感到恐慌和焦虑，甚至产生抑郁、暴怒等极端情绪。特别是随着疫情战线的拉长，学生的健康心态和心理建设需要及时有效介入。她积极响应临沭县妇联号召，志愿参加全县“幸福护航”抗疫心理援助热线服务队，面向社会开通热线电话，为特殊时期有需要的大众和不能如期返校的师生提供心理疏导、心理干预和心理健康知识普及等辅导服务，为本次疫情期间全县群众和师生的身心健康保驾护航。

彭老师在给孩子上好文化课的同时，对建档立卡有特殊困难的学生和网络在线学习有实际困难的学生进行关注关爱，定期通过电话指导的方式给予问题答疑，调度学习进度。对于因疫情防控产生心理压力和情绪焦虑的家庭经济困难学生通过电话和微信给予心理上的抚慰，保障特殊困难学生疫情防控期间在线学习不掉队。

彭老师用自己的专业社工力量打开了孩子的光明之窗，用大爱筑起了保护孩子的坚强屏障。“苔花如米小，也学牡丹开”，太多和彭老师一样的社会工作者虽然不能像医务工作者一样在一线冲锋陷阵，但是许许多多的“彭老师”在后方为打败这场疫情贡献自己的一份力量。

彭雪峰老师和丁建主任探讨对特殊困难学生实施精准扶贫